有关下学期教学总结模板5篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的下学期教学总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下学期教学总结 篇1
短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，背着《毕业诗》，孩子们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
一、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥"你中有我，我中有你"的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
二、安全及卫生
保健安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，坚持消毒制度。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
三、家长工作方面
通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我们利用多种形式（家访）、（电话交流）、与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在学校组织亲子活动时邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时与家长沟通做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。
三、其它方面
这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名刚入园的老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名合格、 优秀的幼儿园教师。
下学期教学总结 篇2
本学年度的教学工作将要结束了，回顾这一年，孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着，而我也在教学能力的学习与提高、工作思想的斗争与转变中不断成长着。
这学期的体育教学，除了在去年的课堂、体育课基本动作技能学习的基础上加以巩固以外，增加了许多协调、柔韧等素质能力的技术教学。即包括：立定跳远、坐位体前屈、自编热身操等内容。我们组始终坚持以新课程改革精神为指导，在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开始时认真制定教学计划，细化到每个学习周期，在优化课堂教学的同时，也在课后对课堂活动内容进行研究、分析。这学期，我积极参加学校组织的听课活动，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步，使课堂更加具有实效性。
在这学期的体育教学中，我还特别关注了学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成。在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差，情绪变化大而身心发展慢的特点，着重采取各种教学方法，如：主题式、情境式等，充分发挥游戏活动在教学中的作用，激发学生的运动兴趣，使学生在自觉、积极地进行体育锻炼的同时，真正“学会”和“养成”。
除了完成本学期体育教学活动，我还对学生进行了身体健康指标的训练与测评，身高体重各方面基本都达到了国家规定健康标准。学生柔韧和灵敏素质也较去年有明显的提高。
又经过了半年体育教学，我再一次深刻体会到，要当好一名小学体育教师需要的不仅仅是耐心，还要有对学生的爱心，有对自己的信心，有对教育工作的责任心，更要有对生活的热心。
本学期的教学工作难免也会有缺陷，我会在教育教学的过程中不断改进于提高，完善并优化。
下学期教学总结 篇3
本学期的教学工作，在紧张忙碌而有序地氛围中即将结束，回顾这一学期来我认真执行学校各项教育教学工作计划，积极配合班主任，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使本学期各项工作得以圆满完成，现总结如下：
一、取得的成绩及经验。
1、每天按时进寝室等候孩子们起床，铃声响后和孩子们互相问好，预示着崭新美好一天的开始，照看洗漱完毕，有秩序的排队回教室喝水测体温，关注体温异常，身体状况不好的孩子，并在一天中注意他们的饮食精神状况和班主任及时沟通记录，孩子们的事务事无小事，有异常情况，及时处理。每天及时开窗通风，消毒打扫各个角落卫生。提醒学生要注意保持。时刻和孩子们在一起，关注其学习、生活、思想状况，学校各项活动都要做到安全、有序、积极的完成。
2、这学期我除了认真钻研教材、教法、精心备课之外，努力探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念、和数学课堂的新思路、新设想结合起来，注重运用教具、学具、和电化设施，把各课时的重难点分解到各个层次中去，调动学生学习的积极性。
3、注重培优补差工作常抓不懈，注重思想教育和学法指导。让他们意识到学习的重要性和必要性通过各种途径激发其求知欲和上进心。
4、努力提高业务水平，在教学中有疑必问。在各个章节的学习上，积极参加组内教研，征求各位老师的意见，学习他们的方法。同时多听老师的课，做到边听边记边想，取长补短。
本学期通过努力，激发了学生学习数学的兴趣。培养了学习的积极性，是他们具有较简单的数学推理能力和逻辑思维能力。养成了会学习，会听讲，会独立完成作业会和同学们友好相处的好习惯。在几次月考和期中考试，以及口算比赛中取得了优异的成绩。为顺利进入二年级的学习，打下了坚实的基础。
二、不足之处。
1、部分学生学习习惯还没有养成。学习态度不够端正情绪波动大，想学一个样，不想学又一个样，所以造成成绩忽高忽低。
2、在课堂教学中没有做到精讲精练。有时一个课时需要两个课时才能完成,学生的学习能力有待进一步的提高。
3、有些家长对孩子的学习不够重视。造成部分学生返校后学习积极性不高，劲头不足。
三、针对以上的几点不足，我采取了以下几点措施。
1、首先关注部分学生的思想动向，加强思想教育，明确其学习目标，端正学习态度，让他们时刻鼓足勇气把整个身心投入到学习中去。
2、改革课堂，积极开展小组互助学习、并适当开展竞赛和游戏活动，让学生更加乐于参与到学习中去。引导动脑、动手、动口能力让学生有深入细致思考的机会，自我体验的机会，把学习当成一种乐趣，从而促进学习能力的提升。
3、重视与家庭教育相结合，常与家长密切联系。全方位了解每个孩子的思想动态，及时纠正。对个别学生的教育着重放在非智力因素的挖掘上，使他们有明显的进步和提高。
总之，在以后的教学中，我将继续努力学习发扬优点，克服不足。每一天以饱满的热情，积极投入到工作中使每一项工作做得更好。
下学期教学总结 篇4
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子要给“小班”画上句号了。孩子们马上升入中班了，成为大哥哥大姐姐，看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期与太闷共同生活，共同收获的点点滴滴，总结有以下几点：
一、教育方面
在教育方面我们两个老师配合，积极做好各项工作，爱岗敬业，公平尊重的对待每一个孩子，培养幼儿生活常规及动手能力等方面，让孩子能够做一些力所能及的事情！例如：自己可以独立午睡，自己吃饭穿鞋子，自我服务的能力增强了，在生活常规环节中幼儿可以自觉遵守纪律，知道该做什么，不该做什么！上课纪律上在老师的提醒下能够学会认真听课等！
二、保育工作方面
引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中得一员，教育幼儿关心同伴，相互帮助，礼貌待人，并懂得对同伴谦让，让幼儿养成有道德有礼貌的好习惯，引导幼儿知道勤剪手指甲，避免抓伤的事故发生！
三、安全工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任，为了让幼儿能在安全的环境中生活成长，我们教给幼儿一些安全知识，让幼儿可以有自护能力，不吞食异物，不玩水电，不从高处往下跑，不爬高，不吃生人的东西，不跟陌生人走等！
四、家长工作方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以做好家园沟通很重要！每天放学后我们都会及时向家长反映幼儿当天的在园情况，做好即使给予鼓励和表扬！做的不好的请家长配合帮助幼儿纠正，如发现缺席幼儿及时打电话与家长问候情况，切实做好家园同步工作！
这个学期就这样结束了，我们班幼儿也学会了好多生活技能，建立了一些良好的生活习惯，教育幼儿是一件非常细致的工作，需要我们全身心的投入，做到爱心，耐心，细心的对待每一个幼儿，那幼儿一定会健康快乐的成长！看吧，孩子们学会了唱歌，跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错了事情主动承认并改正！
作为幼儿教师我心里有说不出的高兴，以后我们还是会一如既往的严格要求自己，本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务！
下学期教学总结 篇5
20xx—20xx学年度下学期教学工作在全体领导和老师的努力下，已经圆满结束。回顾过去，总结如下：
一、抓好常规，稳定教学秩序
1、开学初，教研室对全体教师进行了推门听课，听课率达100%。听课后，我们与教师共同探讨，研究如何解决课堂中出现的疑难问题。一个学期以来，教学副校长听课60节，三位教学主任听课35节。
2、开学初，在基础教育股、进修学校小教部等相关部门的教学会议精神指导下，我们制定了学期初教学工作计划，在计划中全面落实了上级相关部门的要求。
3、了解学情，辅导毕业生。由于六年级有一些基础差的学生，临近期末考试，思想比较涣散，在张校长的直接参与下，我们对个别学生进行了学习上的补差与辅导，张校长每天早晨进入班级，参与早自习管理，我们利用科任课的时间，对个别学生进行单项知识的辅导。
4、由于本学期的一些特殊原因，教师缺课比较多，为保证正常的教学秩序，教研室的全体领导主动担当起代课任务，一个学期以来，累计代课约xx0节。
5、招生工作：我校从4月份开始进行新生的`招生工作，通过对学校的大力宣传，现新生已经招生60人。
二、继续开展网络教研，提高教研效率
由于网络技术的普及，结合我乡各校开展校本教研的实际情况，本学期我们继续开展网络教研活动。
1、开学初，我们通过网络教研，进行了各年组的集体备课，教师们以年组为单位，分单元进行，使教师对教材内容及教学方法有了深入的学习。
2、4月份，我们组织班主任教师，进行了确定基础知识点的教研活动，语文学科明确了整册教材需要学生掌握的字和词语；品德、科学等学科确定了教材知识点，并出了各单元的复习题。张校长亲自带领美术和音乐小组开展教研，极大的调动了教师参与教研的积极性。
3、6月份，我们开展了网上评课活动，针对低中高年级的语文阅读教学，提供了3个比较经典的课例，通过教师的评课，教师们对低中高年级的阅读教学明确了思路，查找到了自己教学的不足。
4、为提高毕业生的学习成绩，加强毕业生管理，我们召开了毕业生班主任及学校领导的教研会，会上全体毕业班班主任介绍了班级管理的经验，交流了切实可行的教育管理方法，领导分工负责各学科教学，使毕业生成绩有了显著的提高。
5、假期我们将通过学校网络平台，进行教师粉笔字竞赛活动。我们已经将教师写的粉笔字照下来，然后发到学校网站，全体教师参与评选，促进教师大练基本功的热情。
三、科研课题的立项工作
1、十一五期间，我校教学方面的课题有国家级课题1项《语文学科教学方法之研究》、省级课题1项《语文教学模式的新探索》、市级课题1项《合作学习研究》全部完成结题工作。
2、本学期，我校按照上级科研部门的要求，确立了两项科研课题：一是市级科研课题《阅读教学中的朗读训练》，一个是省级课题《开展网络教研，推进教师继续教育》。两项课题，都已经完成了课题申请。我校被评为锦州市十一五科研工作先进单位。
四、加大双高普九工作力度，为档案的准备做最后冲刺
根据区双高水平普九工作会议精神，为准备在20xx年末迎接省预检，要在7月份前完成两年的档案。我们成立了双高工作领导和工作小组，详细的进行了分工，明确了每个人的责任。6月份，在中心校的集中带领下，各村小完成了相关数据档案的整理，两年的数据已经全部上缴到了区督学室。由于我校行政区划分归属问题，我校的文字档案工作还未进行系统的整理。
五、继续教育工作
1、教师的十一五继续教育工作已经结束，按照市区培训部门的安排，我们对继续教育工作进行了最后的整理，教师的学分证已经登分完毕，教育技术水平证书接受了区培训部2次抽检，一次普检。一些老教师的教育技术能力考试，经过多方面的协调，全部过关。继续教育学分证验证工作正在进行。
2、本学期，为迎接省继续教育检查，我们对继续教育档案又重新进行了整理，接受了区基础教育股和区培训部的检查。
六、加强管理，提高质量
1、为了使教师树立质量意识，强化竞争意识，我们本学期制定了三项提高教学成绩的措施：一是语文、数学整体成绩年组第一名；二是全班成绩比上学期期末成绩提高幅度较大；三是班级后30%学生成绩提高幅度大，这三项要进行奖励。
2、6月份我们对全乡各班进行了单项知识检测，一、二年级进行了百词竞赛；三年级进行了查字典竞赛；四、五年级进行了数学计算题及应用题竞赛；六年级进行了英语单词、句子及书写竞赛。
3、本学期教研室对各村小进行了2次集中检查，期中视导重点检查了各校的教学常规管理，期末我们对各村小进行了考核性的检查，主要检查了教师的备课、作业等情况。 九象整理 编辑 工作总结
